Repaso para la prueba

Idag är det "Repaso final".

Olvidé (jag glömde) una cosa.

Grammatiken för kapitel 1a står på sidan 36.

Perfecto irregular.

Vi kommer att handskas med 2 olika sätt att prata om dåtid- perfecto/ preterito

Här är några exempel:

Har du pratat med Mike?  Ja jag pratade med Mike igår.
 ¿Has hablado con Mike? Sí Hablé con Mike ayer


Har du ätit idag?  Nej, men jag åt igår
¿Has comido hoy? No pero comí ayer


Perfecto
He
Has
Ha                             habl-ADO
Hemos                       com-IDO
Habeis                      viv-IDO
Han

och

Pretérito (enkel dåtid)

-AR VERB                       -ER VERB                    -IR VERB

HABLAR                                    COMER                           VIVIR

HABLÉ                                       COMÍ                                VIVÍ

HABLASTE                                COMISTE                         VIVISTE

HABLÓ                                       COMIÓ                             VIVIÓ

HABLAMOS                               COMIMOS                       VIVIMOS

HABLASTEIS                             COMISTEIS                     VIVISTEIS

HABLARON                               COMIERON                     VIVIERON

 På sidan 36 ser vi exempel där participen i perfekt är oregelbundna

Traduce (översätt)

Har du skrivit läxan?

Har du gjort jobbet?

Har han ställt mobilen på bordet?

Har jag sagt något dumt?

Har du sett filmen?

Har de gått/åkt?


Unas preguntas

1. ¿ Has visto una película ?

____________________________________________

2. ¿ Has hecho tus deberes/tareas ?

____________________________________________

3. ¿ Has dicho algo tonto ?

____________________________________________

4. ¿ Has puesto tu móvil en la lavadora ?

____________________________________________

5. ¿ Has escrito una carta ?

____________________________________________

6. ¿ Has ido a Borlänge ?

____________________________________________

7. ¿ Has roto algo?

____________________________________________

Y ahora el resto..

Ni ska jobba med 2 övningar jag har gjort om maten
La Comida
y
Las verduras 
 Ni ska jobba på så många olika sätt som möjligt

Sedan "la gramática"
Preterito- enkel dåtid
Börja med följande  (empieza con lo siguiente)
Sedan en övning till  (otro ejercicio)

Nu gå in på http://www.learningchocolate.com/
Use: español
Learn: spanish
change (cambiar) 
Tryck på "el cuerpo"
Lyssna till orden och säg efter (escucha y repite)
   
På tisdag (este martes) ska vi jobba med texten om Yelena (vamos a trabajar con el texto sobre Yelena.

¡Buen fin de semana!

El repaso para la prueba

PRIMERO

¿Qué hiciste(gjorde du) Mike el fin de semana?

Aquí hay 10 frases- 5 correctas y 5 incorrectas.

Adivina (Gissa) y escribe en el ordenador en la forma correcta:

-AR VERB                       -ER VERB                    -IR VERB

HABLAR                                    COMER                           VIVIR

HABLÉ                                       COMÍ                                VIVÍ

HABLASTE                                COMISTE                         VIVISTE

HABLÓ                                       COMIÓ                             VIVIÓ

HABLAMOS                               COMIMOS                       VIVIMOS

HABLASTEIS                             COMISTEIS                     VIVISTEIS

HABLARON                               COMIERON                     VIVIERON

Ejemplo: Mike miró un partido de hockey sobre hielo

El fin de semana YO

1. Miré un partido de hockey sobre hielo

2. Hablé con mi hermano en Inglaterra en Skype

3. Comí pescado con patatas

4.Preparé una fiesta

5. Miré una pelicúla en inglés

6. Canté en un coro

7.Cené pizza

8. Dormí delante de la televisión

9. Escribí una carta

10. Leí un libro en sueco

Ahora traducé al español:

a) Han sjöng i duschen

b) Vi besökte Stockholm

c) De åt pasta

d) Jag drack för mycket

e) Du pratade med min bror

f) Jag bodde ett år i Madrid

g) Yelena utövade fotboll

h) Ni pluggade i Lund

i) Juan lyssnade på musik

j) Maria köpte en klänning

Esta semana vamos a hacer el repaso para la prueba en Semana 49

 La prueba consiste en tres textos
1A  Comida y salud
El vocabulario

• Las verduras (hoja de trabajo)
• La comida y las bebidas (hoja de trabajo)

 La gramática

• El perfecto de los verbos irregulares p. 36

 1B Estoy enfermo
El vocabulario

• El cuerpo p. 41

La gramática

• Los verbos reflexivos p. 42
•     Me duele/n p. 42

 2A  El mundo sin fronteras
El vocabulario

• El texto p. 47-49

La gramática

• El preterito de los verbos regulares p. 50

Por favor escribe el nombre de 5 verduras en la imagen



Escribe el nombre de 5 tipos de comida en la imagen.

 

La conversación el fútbol y el pasado

Vamos a empezar con la conversación "Mi casa ideal"

Tienes que grabarlo 2 x 2.
casa_nombre_nombre en MP3.


El martes Suecia jugÓ un partido de fútbol contra Portugal.



Desgraciadamente Portugal ganÓ (ganar= att vinna) el partido y Suecia perdIÓ (perder- att förlora).

Zlatan marcÓ (marcar= göra mål) dos goles pero Ronaldo marcÓ tres.

Muchas personas mirARON el partido en la televisión.

Yo también mirÉ el partido. ¿ Lo mirASTE tú?

Pero hoy es hoy

PRETERITUM - DÅTID

ANVÄNDS FÖR ATT BESKRIVA VAD SOM HÄNDE IGÅR, I FÖRRGÅR, FÖRRA MÅNADEN mm I MOTSATS TILL PRESENS SOM BESKRIVER NÅGONTING MAN GÖR I NUTID.

PRESENS                                                   DÅTID

JAG ÄTER ÄPPLEN VARJE DAG.         JAG ÅT ÄPPLEN IGÅR.

NU PRATAR JAG MED DIG.                   JAG PRATADE MED DIG I MÅNDAGS.

JAG KÖPER ETT ÄPPLE.                        IGÅR KÖPTE  JAG EN NY BIL

-AR VERB                                -ER VERB                      -IR VERB

HABLAR                                    COMER                           VIVIR

HABLÉ                                       COMÍ                                VIVÍ

HABLASTE                                COMISTE                         VIVISTE

HABLÓ                                       COMIÓ                             VIVIÓ

HABLAMOS                               COMIMOS                       VIVIMOS

HABLASTEIS                             COMISTEIS                     VIVISTEIS

HABLARON                               COMIERON                     VIVIERON

I SAMBAND MED DESSA TIDSUTTRYCK ANVÄNDER MAN PRETERITUM:

EL AÑO PASADO                  FÖRRA ÅRET

LA SEMANA PASADA          FÖRRA VECKAN

EL MES PASADO                    FÖRRA MÅNADEN

EL VIERNES PASADO           FÖRRA FREDAGEN

EN 2002                                   (I) 2002

AYER                                       IGÅR

ANTEAYER                            I FÖRRGÅR

ANOCHE                                 IGÅR KVÄLL

ENTRE 1984 Y 1988               MELLAN 1984 OCH 1988

EL LUNES                                 I MÅNDAGS

EL VIERNES                            I FREDAGS

HACE MIL AÑOS                    FÖR TUSEN ÅR SEDAN

Unas preguntas

Y ahora las preguntas otra vez

1. ¿ Cuánto tiempo MIRASTE la tele ayer ?        (No)   Miré................
2.  ¿A qué hora TE ACOSTASTE ayer ?
3.  ¿Qué deberes*  (läxor) ESCRIBISTE ayer?
4.  ¿Qué asignaturas ESTUDIASTE ayer ?
5. ¿Qué COMISTE ayer ?
6.  ¿Qué CENASTE  ayer ?
7.  ¿Compraste algo ayer ?
8.  ¿ HABLASTE con alguien en tu móvil ayer ?
9.  ¿Que música ESCUCHASTE ayer ?

Yelena hace un año en Suecia. Aquí hay unos  estudiantes de Colombia que van a Suecia (Jönköping ) seis meses

¿Cómo es ir de intercambio?

Yelena es de la Isla Margarita.

Como ves es muy bonita.

Yelena en Suecia- un año de intercambio

Primero vamos a hacer un poco de repaso
Aquí hay un lazo bueno.

Esto es "webbstöd". Tambien puedes buscar en google
"Caminando 3 webbövningar".

Esta semana vamos a tener una lista de palabras con frases

También el viernes vamos a tener una conversación.

¿Cómo es vivir en otro pais con una cultura y lengua totalmente diferente? 

 Ahora vamos a encontrar a Yelena.


Ella es de Isla Margarita



 Y vive durante su tiempo de intercambio en Estocolmo

 

¿Por qué quiere vivir en Suecia?

Bueno vamos a escuchar la entrevista con ella y hacer muchas preguntas orales.


Luego vamos a trabajar con la gramática sobre el pretérito (enkel dåtid) Aquí podemos aprender como se forma


EN LA PÁGINA 50 TIENES TODA LA INFORMACIÓN NECESARIA


Vamos a entrenar con más verbos:
-AR      cantar( sjunga); desayunar(äta frukost),mirar (titta)

-ER    comer( äta), beber (dricka), correr (springa)

-IR     resistir (gör motstånd), insistir (insistera)


Finalmente aquí hay una preguntas personales:

1. ¿ Cuánto tiempo MIRASTE la tele ayer ?        (No)   Miré................
2.  ¿A qué hora TE ACOSTASTE ayer ?
3.  ¿Qué deberes*  (läxor) ESCRIBISTE ayer?
4.  ¿Qué asignaturas ESTUDIASTE ayer ?
5. ¿Qué COMISTE ayer ?
6.  ¿Qué CENASTE  ayer ?
7.  ¿Compraste algo ayer ?
8.  ¿ HABLASTE con alguien en tu móvil ayer ?
9.  ¿Que música ESCUCHASTE ayer ?

Vamos a seguir con el texto de 1b

Hoy seguimos con el texto 1b "Estoy enfermo"

Primero vamos a escuchar el diálogo en la farmacia entre Julián y el farmaceútico.

Ahora tú vas a ser Julián. Y luego escucha cuando él habla.

Ahora vamos a entrenar las palabras y "me duele"


Aquí hay dos lazos

Ahora usa este lazo para trabajar con el cuerpo

Y este lazo para " le duele(n)
 
Y un lazo más


Y para terminar
  Ahora vamos a entrenar los verbos reflexivos.

En la página 43 vamos a hacer el ejercicio 3 " Tus costumbres".

Yo doy la forma de "du"

y tu escribes la forma de "jag" con una respuesta.


Finalmente para entrenar más hay un crucigrama sobre el cuerpo.

Necesitas más palabras para hacerlo


Hay unas palabras nuevas:
La cintura- midjan
la barriga- mage (lite negativt)
el labio- läppen
la ceja- ögonbryn
la cara- ansikte 

Aquí está el lazo

¿Te sientes bien?

Este fin de semana yo he estado un poco enfermo.
He tenido dolor de estómago. 
Julián en Nueva York  también está enfermo.
"Me duele (n)"      Jag har ont i....     es como "me gusta (n)" Me duele el estómago   (jag har ont i magen) me dueleN los pies  (jag har ont i fötterna)
Y tú ¿qué tal estás?  ¿Te duele algo?

Mira las imágenes...... ¿Qué les duele(n)?

Y ¿aquí ?

Puedes hacer el quiz en internet Aquí

Hay que saber el nombre de las partes del cuerpo

Mira la página 41 en el libro

Trabaja 2 x 2 y averigua (konstatera) cuanto sabes.

Escribe las palabras nuevas en una lista nueva.


Vamos a escuchar el texto ahora. ¿Qué le duele(n) a Julián?

Ahora vais a hacer el diálogo con 3 personas

Julían, la madre y el farmaceútico
(cambia de roles)

Ahora vamos a hacer un crucigrama en papel. Mike va a distribuirlo.
Hay unas palabras nuevas:
La cintura- midjan
la barriga- mage (lite negativt)
el labio- läppen
la ceja- ögonbryn
la cara- ansikte

Ahora usa este lazo para trabajar con el cuerpo

Y este lazo para " le duele(n)

Finalmente en este capitulo entrenamos los verbos reflexivos

Me lavo

Te lavas

Se lava

Nos lavamos

Os laváis

Se lavan
Aquí hay una niña que cuenta sobre un día normal y su rutina diaria 
 ¡Mucha suerte!

¿Qué desayunas?

Hoy vamos a trabajar con el capítulo 1A en el libro Caminando 3 (página 33)

Vamos a escuchar a unos jóvenes que cuentan lo que comen para el desayuno.

y tú  ¿Qué desayunas?





Luego vamos a comparar la dieta mediterránea con la dieta nórdica.
Mira la página 34.






La dieta escandinava (tallriksmodell)


Comer bien es comer sano (página 35).
Vamos a escuchar el texto y luego responder si las frases son correctas o no...

 

Finalmente Trabajamos con la gramática (página 36) y el vocabulario (página 38)
¡Mucha suerte!

Las vacaciones y la comida.

Buenos días y muy bienvenidos después de las vacaciones a mediados del trimestre.

Hoy vamos a hablar sobre tus vacaciones...

Aquí hay un documento

Las preguntas

1. ¿Dónde has pasado las vacaciones ?¿Has viajado algo?

2. ¿Has podido practicar deportes?¿ Cuáles?

3. ¿Qué más has hecho? Escoja 6  actividades

Mirar la tele                                                Comprar ropa

Ir al cine                                                      cortarse el pelo

Estar en Estocolmo                                    perder algo

Comer albóndigas                                      nadar

Hablar español                                           Trabajar

Ganar dinero                                              Sacar fotos

Esquiar                                                        Beber café

Escribir una carta                                      Estar en una fiesta

4. ¿Qué tal estar otra vez en el instituto ?

5. ¿Crees que las vacaciones han sido demasiado cortas/ ideales/demasiado largas ?

6. ¿Cuánto tiempo has dormido durante las vacaciones ?

(Muchísimo, mucho, normal, poco)

Ahora vamos a empezar con las materias nuevas (mira el plano de estudios).

Esta semana... La comida y la salud.....

Por eso hoy vamos a aprender los nombres de las legumbres o verduras(vegetales) y la comida de todos los días...

 Aquí hay algunos ejemplos:

¿Cómo se llama?

¿Cómo se llama?

El viernes vas a:

• Hablar de tu desayuno
• comparar la dieta mediterránea con la dieta nórdica
• Hacer un un bingo con las verduras, comidas y bebidas
• Aprender los nombres de las cosas en la cocina
•  hablar sobre un tema de conversación